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73.
The following definitions apply in this Division, other than section 87.1.
“educational
credential” means any diploma, degree or trade or apprenticeship credential
issued on the completion of a program of study or training at an educational
or training institution recognized by the authorities responsible for
registering, accrediting, supervising and regulating such institutions in the
country of issue.
75.
(1) For the purposes of subsection 12(2) of the Act, the federal skilled
worker class is hereby prescribed as a class of persons who are skilled
workers and who may become permanent residents on the basis of their ability
to become economically established in Canada and who intend to reside in a
province other than the Province of Quebec.
Skilled
workers
(2)
A foreign national is a skilled worker if
(a)
within the 10 years preceding the date of their application for a permanent
resident visa, they have at least one year of continuous full-time employment
experience, as described in subsection 80(7), or the equivalent in continuous
part-time employment in one or more occupations, other than a restricted
occupation, that are listed in Skill Type 0 Management Occupations or Skill
Level A or B of the National Occupational Classification matrix;
(b)
during that period of employment they performed the actions described in the
lead statement for the occupation as set out in the occupational descriptions
of the National Occupational Classification; and
(c)
during that period of employment they performed a substantial number of the
main duties of the occupation as set out in the occupational descriptions of
the National Occupational Classification, including all of the essential
duties.
Minimal
requirements
(3)
If the foreign national fails to meet the requirements of subsection (2), the
application for a permanent resident visa shall be refused and no further
assessment is required.
SOR/2004-167,
ss. 27, 80(F).
Selection
criteria
76.
(1) For the purpose of determining whether a skilled worker, as a member of
the federal skilled worker class, will be able to become economically
established in Canada, they must be assessed on the basis of the following
criteria:
(a)
the skilled worker must be awarded not less than the minimum number of
required points referred to in subsection (2) on the basis of the following
factors, namely,
(i)
education, in accordance with section 78,
(ii)
proficiency in the official languages of Canada, in accordance with section 79,
(iii)
experience, in accordance with section 80,
(iv)
age, in accordance with section 81,
(v)
arranged employment, in accordance with section 82, and
(vi)
adaptability, in accordance with section 83; and
(b)
the skilled worker must
(i)
have in the form of transferable and available funds, unencumbered by debts
or other obligations, an amount equal to half the minimum necessary income
applicable in respect of the group of persons consisting of the skilled
worker and their family members, or
(ii)
be awarded the number of points referred to in subsection 82(2) for arranged
employment in Canada within the meaning of
subsection 82(1).
Number
of points
(2)
The Minister shall fix and make available to the public the minimum number of
points required of a skilled worker, on the basis of
(a)
the number of applications by skilled workers as members of the federal
skilled worker class currently being processed;
(b)
the number of skilled workers projected to become permanent residents
according to the report to Parliament referred to in section 94 of the Act;
and
(c)
the potential, taking into account economic and other relevant factors, for
the establishment of skilled workers in Canada.
Circumstances
for Officer's substituted evaluation
(3)
Whether or not the skilled worker has been awarded the minimum number of
required points referred to in subsection (2), an Officer may substitute for
the criteria set out in paragraph (1)(a) their evaluation of the likelihood
of the ability of the skilled worker to become economically established in
Canada if the number of points awarded is not a sufficient indicator of
whether the skilled worker may become economically established in Canada.
78.
(1) The definitions in this subsection apply in this section.
(…)
Education
(25 points)
(2)
A maximum of 25 points shall be awarded for a skilled worker’s education as
follows:
(a)
5 points for a secondary school educational credential;
(b)
12 points for a one-year post-secondary educational credential, other than a
university educational credential, and a total of at least 12 years of
completed full-time or full-time equivalent studies;
(c)
15 points for
(i)
a one-year post-secondary educational credential, other than a university
educational credential, and a total of at least 13 years of completed
full-time or full-time equivalent studies, or
(ii)
a one-year university educational credential at the bachelor’s level and a
total of at least 13 years of completed full-time or full-time equivalent
studies;
(d)
20 points for
(i)
a two-year post-secondary educational credential, other than a university
educational credential, and a total of at least 14 years of completed
full-time or full-time equivalent studies, or
(ii)
a two-year university educational credential at the bachelor’s level and a
total of at least 14 years of completed full-time or full-time equivalent
studies;
(e)
22 points for
(i)
a three-year post-secondary educational credential, other than a university
educational credential, and a total of at least 15 years of completed
full-time or full-time equivalent studies, or
(ii)
two or more university educational credentials at the bachelor’s level and a
total of at least 15 years of completed full-time or full-time equivalent
studies; and
(f)
25 points for a university educational credential at the master’s or doctoral
level and a total of at least 17 years of completed full-time or full-time
equivalent studies.
Multiple
educational achievements
(3)
For the purposes of subsection (2), points
(a)
shall not be awarded cumulatively on the basis of more than one single
educational credential; and
(b)
shall be awarded
(i)
for the purposes of paragraphs (2)(a) to (d), subparagraph (2)(e)(i) and
paragraph (2)(f), on the basis of the single educational credential that
results in the highest number of points, and
(ii)
for the purposes of subparagraph (2)(e)(ii), on the basis of the combined
educational credentials referred to in that paragraph.
Special
circumstances
(4)
For the purposes of subsection (2), if a skilled worker has an educational
credential referred to in paragraph (2)(b), subparagraph (2)(c)(i) or (ii),
(d)(i) or (ii) or (e)(i) or (ii) or paragraph (2)(f), but not the total
number of years of full-time or full-time equivalent studies required by that
paragraph or subparagraph, the skilled worker shall be awarded the same
number of points as the number of years of completed full-time or full-time
equivalent studies set out in the paragraph or subparagraph.
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73.
Les définitions qui suivent s’appliquent à la présente section, à l’exception
de l’article 87.1.
«
diplôme » Tout diplôme, certificat de compétence ou certificat
d’apprentissage obtenu conséquemment à la réussite d’un programme d’études ou
d’un cours de formation offert par un établissement d’enseignement ou de
formation reconnu par les autorités chargées d’enregistrer, d’accréditer, de
superviser et de réglementer les établissements d’enseignement dans le pays
de délivrance de ce diplôme ou certificat.
75.
(1) Pour l’application du paragraphe 12(2) de la Loi, la catégorie des
travailleurs qualifiés (fédéral) est une catégorie réglementaire de personnes
qui peuvent devenir résidents permanents du fait de leur capacité à réussir
leur établissement économique au Canada, qui sont des travailleurs qualifiés
et qui cherchent à s’établir dans une province autre que le Québec.
Qualité
(2) Est
un travailleur qualifié l’étranger qui satisfait aux exigences suivantes :
a) il
a accumulé au moins une année continue d’expérience de travail à temps plein
au sens du paragraphe 80(7), ou l’équivalent s’il travaille à temps partiel
de façon continue, au cours des dix années qui ont précédé la date de
présentation de la demande de visa de résident permanent, dans au moins une
des professions appartenant aux genre de compétence 0 Gestion ou niveaux de
compétences A ou B de la matrice de la Classification nationale des
professions — exception faite des professions d’accès limité;
b)
pendant cette période d’emploi, il a accompli l’ensemble des tâches figurant
dans l’énoncé principal établi pour la profession dans les descriptions des
professions de cette classification;
c)
pendant cette période d’emploi, il a exercé une partie appréciable des
fonctions principales de la profession figurant dans les descriptions des
professions de cette classification, notamment toutes les fonctions
essentielles.
Exigences
(3) Si
l’étranger ne satisfait pas aux exigences prévues au paragraphe (2), l’agent
met fin à l’examen de la demande de visa de résident permanent et la refuse.
DORS/2004-167,
art. 27 et 80(F).
Critères
de sélection
76.
(1) Les critères ci-après indiquent que le travailleur qualifié peut réussir
son établissement économique au Canada à titre de membre de la catégorie des
travailleurs qualifiés (fédéral) :
a) le
travailleur qualifié accumule le nombre minimum de points visé au paragraphe
(2), au titre des facteurs suivants :
(i)
les études, aux termes de l’article 78,
(ii)
la compétence dans les langues officielles du Canada, aux termes de l’article
79,
(iii)
l’expérience, aux termes de l’article 80,
(iv)
l’âge, aux termes de l’article 81,
(v)
l’exercice d’un emploi réservé, aux termes de l’article 82,
(vi)
la capacité d’adaptation, aux termes de l’article 83;
b) le
travailleur qualifié :
(i)
soit dispose de fonds transférables — non grevés de dettes ou d’autres
obligations financières — d’un montant égal à la moitié du revenu vital
minimum qui lui permettrait de subvenir à ses propres besoins et à ceux des
membres de sa famille,
(ii)
soit s’est vu attribuer le nombre de points prévu au paragraphe 82(2) pour un
emploi réservé au Canada au sens du paragraphe 82(1).
Nombre
de points
(2) Le
ministre établit le nombre minimum de points que doit obtenir le travailleur
qualifié en se fondant sur les éléments ci-après et en informe le public :
a) le
nombre de demandes, au titre de la catégorie des travailleurs qualifiés
(fédéral), déjà en cours de traitement;
b) le
nombre de travailleurs qualifiés qui devraient devenir résidents permanents
selon le rapport présenté au Parlement conformément à l’article 94 de la Loi;
c) les
perspectives d’établissement des travailleurs qualifiés au Canada, compte
tenu des facteurs économiques et autres facteurs pertinents.
Substitution
de l’appréciation de l’agent à la grille
(3) Si
le nombre de points obtenu par un travailleur qualifié — que celui-ci
obtienne ou non le nombre minimum de points visé au paragraphe (2) — ne reflète
pas l’aptitude de ce travailleur qualifié à réussir son établissement
économique au Canada, l’agent peut substituer son appréciation aux critères
prévus à l’alinéa (1)a).
78.
(1) Les définitions qui suivent s’appliquent au présent article.
(…)
Études
(25 points)
(2) Un
maximum de 25 points d’appréciation sont attribués pour les études du
travailleur qualifié selon la grille suivante :
a) 5
points, s’il a obtenu un diplôme d’études secondaires;
b) 12
points, s’il a obtenu un diplôme postsecondaire — autre qu’un diplôme
universitaire — nécessitant une année d’études et a accumulé un total d’au
moins douze années d’études à temps plein complètes ou l’équivalent temps
plein;
c) 15
points, si, selon le cas :
(i) il
a obtenu un diplôme postsecondaire — autre qu’un diplôme universitaire —
nécessitant une année d’études et a accumulé un total de treize années
d’études à temps plein complètes ou l’équivalent temps plein,
(ii)
il a obtenu un diplôme universitaire de premier cycle nécessitant une année
d’études et a accumulé un total d’au moins treize années d’études à temps
plein complètes ou l’équivalent temps plein;
d) 20
points, si, selon le cas :
(i) il
a obtenu un diplôme postsecondaire — autre qu’un diplôme universitaire —
nécessitant deux années d’études et a accumulé un total de quatorze années
d’études à temps plein complètes ou l’équivalent temps plein,
(ii)
il a obtenu un diplôme universitaire de premier cycle nécessitant deux années
d’études et a accumulé un total d’au moins quatorze années d’études à temps
plein complètes ou l’équivalent temps plein;
e) 22
points, si, selon le cas :
(i) il
a obtenu un diplôme postsecondaire — autre qu’un diplôme universitaire —
nécessitant trois années d’études à temps plein et a accumulé un total de
quinze années d’études à temps plein complètes ou l’équivalent temps plein,
(ii)
il a obtenu au moins deux diplômes universitaires de premier cycle et a
accumulé un total d’au moins quinze années d’études à temps plein complètes
ou l’équivalent temps plein;
f) 25
points, s’il a obtenu un diplôme universitaire de deuxième ou de troisième
cycle et a accumulé un total d’au moins dix-sept années d’études à temps
plein complètes ou l’équivalent temps plein.
Résultats
(3)
Pour l’application du paragraphe (2), les points sont accumulés de la façon
suivante :
a) ils
ne peuvent être additionnés les uns aux autres du fait que le travailleur
qualifié possède plus d’un diplôme;
b) ils
sont attribués :
(i)
pour l’application des alinéas (2)a) à d), du sous-alinéa (2)e)(i) et de
l’alinéa (2)f), en fonction du diplôme qui procure le plus de points selon la
grille,
(ii)
pour l’application du sous-alinéa (2)e)(ii), en fonction de l’ensemble des
diplômes visés à ce sous-alinéa.
Circonstances
spéciales
(4)
Pour l’application du paragraphe (2), si le travailleur qualifié est
titulaire d’un diplôme visé à l’un des alinéas (2)b), des sous-alinéas
(2)c)(i) et (ii), (2)d)(i) et (ii) et (2)e)(i) et (ii) ou à l’alinéa (2)f)
mais n’a pas accumulé le nombre d’années d’études à temps plein ou
l’équivalent temps plein exigé par l’un de ces alinéas ou sous-alinéas, il
obtient le nombre de points correspondant au nombre d’années d’études à temps
plein — ou leur équivalent temps plein — mentionné dans ces dispositions.
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